07 子ども時代

ピカソは子ども時代を、主題、象徴、創作上の態度、形態探究の原動力として、自作の核心に位置づけていました。ピカソは繰り返し子どもを描きました。それらのイメージは自分の子どもたちを愛おしげに描いており、家族の肖像画という伝統的ジャンルに収まるものですが、同時に普遍的な広がりを備えています。
とはいえ、ピカソと子ども時代のつながりは家族の枠内にとどまりません。彼にとって子どもは、自然に湧き上がる創造力や新たな視線の初々しさ、型にはまったアカデミスム（公式美学）への明白な異議申し立てを具現する存在でした。子どもを描いた作品は私たちの視野を広げ、ピカソが子ども時代に関心を抱いたのは、眼差しを従来のあり方からずらすためだったのだと気づかせてくれます。ピカソは子どものデッサンを描くことを通じ、子どもの目で芸術を見つめ、もう一度初々しさの感覚を捉えようとしました——芸術そのものの子ども時代に立ち戻ろうとしたのです。